新疆中小学双语教师信息化教学能力发展策略研究

来源 :软件导刊.教育技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lostlovestef
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在国家大力投入下,新疆信息化基础设施、办学条件明显改善,优质教学资源日益丰富。要用好信息化环境,提高信息化设施的使用效益和资源利用率,关键在于教师的信息化教学能力。针对新疆地区中小学双语教师信息化教学能力的实际情况进行了问卷调查,分析了新疆地区中小学双语教师信息化教学能力现状及存在的问题,对今后的发展策略进行了探讨。
其他文献
教育信息化的发展对教师专业能力提出了新的要求,而构建教育信息化课程平台是教师专业发展的基础保障和重要支持。在分析高职院校教师专业发展内涵的基础上,通过对高校主流的信
建立行政审批制度,是我国推进依法行政的一项重要举措,只有坚持依法、高效、廉洁的原则,把行政审批制度工作落到实处,抓出成效,才能适应社会和经济发展的需要。
近年来程序化购买广告是广告业内的"大热门",它发展迅速、影响深远;同时,程序化购买广告的造假问题也随之而来。尽管这个问题引起了实践界的高度重视,但是对造假问题的研究还
文章从档案袋及外语写作测评的发展历程出发,引出借助电子档案袋测评外语写作的特点与优势。鉴于元认知的培养在电子档案袋写作教学中的特殊地位,文章继而提出了旨在促进元认知
随着教育信息化发展的不断深入,智慧教育已成为信息时代下破解我国教育发展难题的一大创新举措,同时也是教育信息化发展的一个必然阶段。从文献计量学的视角,以CNKI为数据来
以核心期刊和CSSCI期刊中教育领域应用社会网络分析的论文作为研究对象,从年度、期刊分布、应用学科、学段、研究问题、数据来源、SNA方法和统计方法8个角度进行文献计量分析
电大开放学生的法律素质教育具有自身的特殊性,在实施《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》的新形势下,必须坚持“以学生为本”“全面发展”“自主发展”的素
随着移动终端的迅速普及,碎片化学习资源的开发取得了初步成效,移动学习因契合当前的时代特征和知识特性而受到了社会的普遍关注。然而,移动学习是信息技术在商业领域良好适用而
面对频发的全球治理难题,近年来东西方学术界围绕国际社会中的合法性现象掀起了研究热潮。文章重点从概念认知、分析维度、路径选择三个方面把握现代国际合法性的本质与内涵
教育是一个由量变到质变、不断发展变化的过程,教育评价作为教育过程中的一个重要环节,理应是一个价值判断的过程。基于对内地西藏班(校)现行的教育评价中存在的种种弊端的分析,提