论文部分内容阅读
在互联网高速发展的今天,中老年网红群体用行动诠释了“任何人都可以成为网红”。中老年群体正逐渐成为互联网新生的用户群体,中老年网红潮流具有一定的研究价值。本文主要从互动仪式链理论层面出发,以抖音APP为例,探讨互动仪式链视域下的中老年网红潮流现象。
互动仪式链视域下中老年网红潮现象分析——以抖音为例
【摘 要】
：
在互联网高速发展的今天,中老年网红群体用行动诠释了“任何人都可以成为网红”。中老年群体正逐渐成为互联网新生的用户群体,中老年网红潮流具有一定的研究价值。本文主要从
【机 构】
：
杭州师范大学文化创意学院
【出 处】
：
西部广播电视
【发表日期】
：
2020年24期
其他文献
《世说新语》的著者，历来书目文献著录均为南朝宋临川王刘义庆，而学界目前对此存有一定争议。本文认为，尽管《世说新语》文风、选材可能不排除受刘义庆招聚的文士群体的影响，但《
洛阳地区砂卵石地层渗透系数经验取值的范围较大,对洛阳地铁1号线车站深基坑的降水设计造成极大困难。为了精确估算渗透系数,利用地铁车站基坑开挖面取得的土样颗粒筛分试验
针对海上摇摆工况条件下液氮储罐内的自由液面的摇晃行为,利用流体计算仿真软件Flow-3D,建立液氮在摇摆工况下的动态仿真模型,计算分析摇摆角度、摇摆周期、液氮储量、挡板布
以L-半胱氨酸为还原剂,采用半胱氨酸法从兔毛纤维中提取角蛋白为主要原料,制备出一种新型的角蛋白护发素,将其用于受损头发护理,测定头发的吸湿保湿性、弹性伸长率和卷曲回复
一、教学生活化的基本理念 1 教学生活化的着眼点是尊重学生主体，培养学生的学习兴趣。 现代教学必须把学生放在主体地位，激发学生的兴趣。学习兴趣对于学习效果有着重大的作用。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣来源于需要。要让学生对政治课有兴趣，重要的是用政治课知识本身的吸引力唤起学生的学习兴趣，这主要是通过用政治知识分析学生非常关心的典型事例来实现的。教学中关照学生的生活经验
介绍了一种高品质的自适应闪烁过滤视频编码器，给出了它的一种应用实例，包括软硬件实现，最后对其进一步的开发进行了展望。