高中古文教学问题与对策略论

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古文也称古代汉语或文言文,是中华民族数千年文明凝结的精粹,始于周朝,盛于汉唐宋,一直延续到新文化运动,可以说源远流长。我国古文教学历来是高中语文教学不可忽视的重要部分。本文拟从教学实践中得到的启发,探讨古代汉语的教学问题,探索对高中生古文语言能力的培养,期望切实提高学生的古文素质,对于弘扬中国古典文化,提高学生的文学修养具有重要的作用。
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