抓好诗词教学 弘扬传统文化——浅谈初中古诗词教学与传统文化教育

来源 :教育界:基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:weishuange0l
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
古诗词是传统文化的重要组成部分,也是传统文化的重要载体。初中生通过学习古诗词,可以继承并弘扬传统文化,培育民族精神培养热爱民族语言的兴趣,发展健康个性,形成健全人格促进学生全面发展。因而,弘扬优秀传统文化,古诗词教学责无旁贷。笔者结合教学实践谈谈如何帮助学生理解古诗词中的传统文化。
其他文献
以库尔勒香梨为研究对象,在两种不同的温湿度条件下储藏香梨,一种存于冰温库中,库内温度为-1.7℃,湿度为87%,另一种存于普通冷库中,库内温度3℃,不设加湿装置。定期取样检测
历史的巨笔一挥,岁月荏苒走过十年。2013年9月2日至6日,第十届中国-东盟博览会、中国-东盟商务与投资峰会在广西南宁隆重举行。
卫生部近日发布的资料显示,中国食品中三聚氰胺限量值规定中,液态婴儿配方食品三聚氰胺限量应当按照粉状婴儿配方食品的1mg/kg限量折算,与国际标准是一致的。
理念指导行为,教学理念在教学活动中起着指导作用。素质教育虽然在全国范围内广泛推广,但是调查发现,初中历史教学仍然采用传统的教学方式,导致学生的历史素养得不到有效提升。随
用数值方法模拟了气泡群中Reynolds数为50的气泡的运动,以单元胞模型体现气泡群中气泡间的相互作用。数学模型用完全的流体力学方程、以流函数一涡度为变量来描述变形气泡周围
对废轮胎热解炭黑进行了硫酸酸洗以及酸洗后加入硬脂酸两种改性处理方法,测定了热解炭黑、酸洗炭黑和硬脂酸改性酸洗炭黑的粒径、比表面积和表面性质。研究表明:热解炭黑是由