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中职英语课堂教学有效性因素的分析
中职英语课堂教学有效性因素的分析
来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a294953312
【摘 要】
:
现阶段中职的教育对象为中考的失利者,普遍英语基础较差,求知欲和自信心受挫,厌学情绪比较严重。这就不得不让我们思考一个这样的问题——什么样的中职英语课堂教学有效?在此笔者
【作 者】
:
章轶
【机 构】
:
南京市城建中等专业学校
【出 处】
:
教师
【发表日期】
:
2011年35期
【关键词】
:
中职英语
课堂
教学有效性
因素
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现阶段中职的教育对象为中考的失利者,普遍英语基础较差,求知欲和自信心受挫,厌学情绪比较严重。这就不得不让我们思考一个这样的问题——什么样的中职英语课堂教学有效?在此笔者不是去探究如何提高中职英语课堂的有效性,而是着重分析影响中职英语课堂教学有效性因素,为大家提供另一种解决问题的思路。
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