巧用幽默,提高英语课堂教学效果

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前苏联教育家斯维特洛夫曾说过:“教育家最重要的,也是第一位的助手是幽默。”幽默以愉悦的方式表达真诚、大方和善良,它像一座桥梁一样拉近人与人之间的距离。幽默通过轻松诙谐的言语、意蕴丰富的笑声,营造和谐快乐的气氛。一位英语教师拥有一份幽默,在英语教学中恰当运用幽默,能激发学生的情感,引起他们的喜悦和欢乐,使他们获得精神上的享受和快感,从而激发学生的学习兴趣和学习主动性,帮助学生加深对知识的理解和记忆,提高课堂教学效果。一、幽默在英语教学中的作用1.激发学生求知欲,开启学生心扉美国教育家哈曼说:“那些不想方法勾起学生求知欲的教 Svetlog, a former Soviet educator, once said: ”“ The most important and first assistant of an educator is humor. ”“ Humor expresses sincerity, generosity and goodness in a delightful way, and it is as close as a bridge The distance between people. Humor through a relaxed and witty language, implication of rich laughter, to create a harmonious and happy atmosphere. An English teacher has a sense of humor, proper use of humor in English teaching, can stimulate students ’emotions, arouse their joy and joy, so that they can enjoy the spirit of pleasure and pleasure, so as to stimulate students’ interest in learning and learning initiative , Help students to deepen the understanding of knowledge and memory, improve classroom teaching effectiveness. First, the role of humor in English teaching 1. To stimulate students curiosity, open the heart of students American educator Harman said: ”Those who do not want to arouse students’ curiosity
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