专业舞蹈在小学美育教学中的转化与应用——以古典舞在小学的美育教学为例

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文章以中国古典舞在小学的美育教学为研究对象,以具有中国传统文化特色的古典舞身韵、剧目为例,融合音乐、诗歌等知识,从专业素材的转化入手,将专业舞蹈教学的方法和内容加以转化应用于小学美育教学中,旨在加强小学生对古典舞的认知,激发其对舞蹈的兴趣,提升鉴赏能力和艺术表达能力,促进其全面、健康成长。
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