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什么是阅读教学？阅读教学不是教师讲学生听，阅读教学是在教师指导下的学生自主的阅读实践活动。学生在阅读活动中具有自主性、独立性，教师则起弓l导、点拨的作用，而不是用自己的分析讲解代替学生的阅读实践。《语文课程标准》指出，阅读教学要“考虑汉语的文字特点”“尤其是培养良好的语感和整本把握的能力”。阅读教学就是凭借文本的语言，着重培养感受语言、理解语言、积累语言、运用语言的能力，同时受到情感的熏陶、思想的启迪，享受审美乐趣，丰富精神世界，从而在学习语文的同时学习做人。那么要提高阅读教学的实效性，应该怎样做昵？笔者