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要让关键事件更好地促进教师专业发展,并在实践中运用好关键事件,需要从运行机制上分析关键事件何以能够促进教师专业发展。关键事件在促进教师专业发展过程中的参与要素包括"关键事件""教师的内部状态""教师的评估反思行为""教师专业发展行动"等,这些要素之间的互动构成了有机的作用机制。
关键事件促进教师专业发展的作用机制分析
【摘 要】
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要让关键事件更好地促进教师专业发展,并在实践中运用好关键事件,需要从运行机制上分析关键事件何以能够促进教师专业发展。关键事件在促进教师专业发展过程中的参与要素包括
【机 构】
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四川师范大学教育科学学院,成都,610068成都树德实验中学,成都,610000;
【出 处】
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教育科学论坛
【发表日期】
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2016年19期
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