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结合信息化教学手段,将德育元素自然融入高职护理专业生理学教学的全过程中,以促进学生全面发展.本文以“呼吸”内容为例,从教学设计方面介绍了高职护理专业生理学“课程思政”建设.
高职护理专业生理学“呼吸”融入“课程思政”的信息化教学设计
【摘 要】
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结合信息化教学手段,将德育元素自然融入高职护理专业生理学教学的全过程中,以促进学生全面发展.本文以“呼吸”内容为例,从教学设计方面介绍了高职护理专业生理学“课程思政
【机 构】
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廊坊卫生职业学院 河北 065001
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年1期
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