【摘 要】
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由于传统教学的弊端,很容易限制小学生的思维,对孩子与生俱来的想象力和好奇心造成不利影响。本文从小学语文作文教学出发,提出了培养学生想象能力、提高写作技巧的几点策略,
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由于传统教学的弊端,很容易限制小学生的思维,对孩子与生俱来的想象力和好奇心造成不利影响。本文从小学语文作文教学出发,提出了培养学生想象能力、提高写作技巧的几点策略,包括保护学生好奇心,发散学生思维,从而提高作文教学效率,从而提升学生写作能力;运用多种教学形式,丰富学生基础知识,使学生掌握更多写作技巧;将教学与生活结合,增长学生阅历,使学生形成完整的想象力框架。
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