【摘 要】
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初中语文古诗词的篇幅较多,内容丰富、形式多样,展现了不同时代的风貌,也表达了不同诗人的情感.相较于小学的古诗词教学,初中语文的古诗词教学除了要求学生背诵外,还要求学生
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初中语文古诗词的篇幅较多,内容丰富、形式多样,展现了不同时代的风貌,也表达了不同诗人的情感.相较于小学的古诗词教学,初中语文的古诗词教学除了要求学生背诵外,还要求学生理解和感悟,体会其中的情感.教学中,教师通过“创设情景,体会古诗词意境;自主探究,理解古诗词含义;客观评价,感悟古诗词韵味”等,能够有效提高教学效果.
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