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学区制教育督导工作的探讨与实践
学区制教育督导工作的探讨与实践
来源 :科学咨询(科技·管理) | 被引量 : 0次 | 上传用户:libraspace
【摘 要】
:
随着学区制改革的实施,如何转化职能,真正落实教育督导这个第一要务成为各学区办面临的困惑.笔者从组建网络,措施到位,加大学区督导力度;转变观念,服务到位,增加学区督导温度
【作 者】
:
袁贞宏
【机 构】
:
重庆市江津区实验小学校
【出 处】
:
科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
:
2017年6期
【关键词】
:
学区
督导
探讨
实践
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随着学区制改革的实施,如何转化职能,真正落实教育督导这个第一要务成为各学区办面临的困惑.笔者从组建网络,措施到位,加大学区督导力度;转变观念,服务到位,增加学区督导温度;深入学习,认识到位,提升学区督导信度;创新方式,执行到位,提高学区督导效度这四方面进行了积极的探讨与实践.
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