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随着农村现代远程教育工程的普及，多媒体教学逐渐走人农村边远学校的课堂。全新的教学手段的应用，为课堂带来了勃勃生机。但是农村教师在如何应用教学媒体方面，还存在一定误区。笔者认为，选择教学媒体时需要以教学方法为基础，还需要综合考虑教学目标和内容的要求、学习者的特征、教学环境以及可能的约束条件。
农村现代远程教育模式下的媒体选择方法
【摘 要】
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随着农村现代远程教育工程的普及，多媒体教学逐渐走人农村边远学校的课堂。全新的教学手段的应用，为课堂带来了勃勃生机。但是农村教师在如何应用教学媒体方面，还存在一定误区。
【机 构】
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黑河市第三中学
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2011年9期
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