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在校园文化建设过程中发现与挖掘中华优秀民族文化的育人元素,把握中华优秀民族文化的丰厚底蕴,汲取文化自信给予小学师生的精神力量,可以更好地培育小学师生的文化归属感,提升小学师生的文化认同感,增强小学师生的文化自信.鉴于此,本文对发扬民族文化、提高学生素质教育的路径进行了探索.
发扬民族传统文化,提高素质教育
【摘 要】
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在校园文化建设过程中发现与挖掘中华优秀民族文化的育人元素,把握中华优秀民族文化的丰厚底蕴,汲取文化自信给予小学师生的精神力量,可以更好地培育小学师生的文化归属感,提
【机 构】
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六盘水市水城区阿戛镇松绿小学
【出 处】
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人生与伴侣
【发表日期】
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2021年4期
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