【摘 要】
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在大数据和人工智能技术不断发展下,新课标对教师提出了新的要求。教师应认识到传统的教学方法已不能满足目前 的写作教学需求,而将互联网用于教育已成为全球趋势。所以笔者
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在大数据和人工智能技术不断发展下,新课标对教师提出了新的要求。教师应认识到传统的教学方法已不能满足目前 的写作教学需求,而将互联网用于教育已成为全球趋势。所以笔者立足互联网 + 背景,对如何发挥互联网在中学英语教学中的应 用优势进行分析,并结合不同层次的教学任务,丰富写作教学形式,培养学生的英语写作技能,提高其独立学习能力。下面笔者 对互联网 + 背景下学生英语写作教学路径进行了探究。
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