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小学作为学生正式学习生涯的初始阶段,其对于学生今后的学习生涯来说具有重要的意义,而小学数学作为其中一个主要科目,如何培养良好的数学学习习惯对学业的整体都会有所影响,并且一个良好的学习习惯不仅能进一步激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率,也能更好培养学生的自主性与创造力,因此对数学学习中习惯培养策略的探讨便尤为必要了.