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就如何进行计算机科学与技术专业课程体系改革进行论述,强调在课程体系设置中坚持科学性、实用性、动态性、多样性和层次性原则,处理好吸收与创新、计算机科学与其他学科、基本理论与新技术3个方面的关系,为培养创新型计算机人才提出了可行的改革方案。
计算机科学与技术专业的层次化关节点课程体系研究与实践
【摘 要】
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就如何进行计算机科学与技术专业课程体系改革进行论述,强调在课程体系设置中坚持科学性、实用性、动态性、多样性和层次性原则,处理好吸收与创新、计算机科学与其他学科、基
【机 构】
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重庆邮电大学计算机科学与技术学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2010年15期
【基金项目】
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第四批国家特色专业建设点项目（TS11691）, 重庆市高等教育教学改革研究重大项目（09-1-004）, 重庆邮电大学计算机科学与技术专业提升计划项目（TSJH0809）
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