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为更有效地开展高职院校心理健康教育，对当下高职院校心理健康教育存在的诸多问题进行了深入调查与剖析，从调查的结果来看，高职心理健康教育与学制、教学形式、教育目标以及学生的素质和心理健康状况等方面有关，然而在实际工作中，教育经费的保障问题、教育教学活动的开展与效果诸方面却严重存在不足。据此，提出了切合高职特色、行之有效的“五位一体”高职心理健康教育模式，即：立足效率的教育工作平台；面向全体学生的教学、服务及活动平台；以及消除致因，做好学生心理问题综合预防和疏导平台。通过以上平台的搭建，把高职院校心理健康教育工