非对称信息条件下的服务人员激励机制研究

来源 :生产力研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ming20080904
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
服务企业与服务人员之间的关系本质上是一种委托-代理关系。文章建立了服务人员激励的委托代理模型,分析了非对称信息下,不同因素如服务人员的能力系数、努力成本系数、风险规避度、外界环境的不确定性及对最优激励强度的影响,提出了服务企业建立良好的激励机制的政策和建议。
其他文献
主要研究小当量爆破(即矿山爆破)与小震级地震事件的识别与判据。我们利用北京遥测地震台网的短周期模拟记录资料作过一些研究(傅等,1997),取得了一定的进展,在此基础上,又利用北京遥测地震台网的DAPS(模拟信号台网中心数字化地震记录)系统进行了较为深入、定量的研究。主要根据两者在波形记录特征、ML与MD震级差别、频谱分析中卓越周期与拐角频率方面的不同,使得地震与爆破的识别取得了较高的概率。
利用蒙城地震台近20年的地磁Z分量观测资料,对磁静日幅度、磁扰日幅度和磁静日低点时间的年变化与长期变化进行了分析,结果表明,Z分量日变化特征明显。由此总结出Z分量变化的一些基本特征,对识别地磁场异常变化或干扰变化具有一定的参考价值。
针对目前地方大学国际学院计算机科学与技术专业人才培养模式的现状及存在问题,联系现实需求阐述该专业人才培养模式,以此为基础提出突出实践能力培养的课程设置方案。
本地震目录由中国地震台网中心(CENC)提供。中国地震台网中心使用全国90个测震台站的地震数据,记录了中国及邻区M≥2.5的地震,各地震事件的记录台站均在5个以上。地震目录使用的走
伴随产业升级和中国现代工商业的发展,社会对高职业素质人群的需求呈刚性发展,高职教育的就业率呈现持续上涨的趋势,但毕业生的就业质量和用人单位非技能方面评价普遍不高,究其原
在分析物联网核心技术以及高校现有物联网课程体系存在问题的基础上,提出物联网人才培养的目标和物联网课程体系设计的基本原则。在深入分析软件工程专业课程与物联网核心技术的异同后,将物联网技术的一种重要应用——智能家居技术作为切入点,对基于智能家居的软件工程专业物联网方向的专业课程体系框架及以"基础—综合—创新"为3层体系实践课程建设进行初步探讨。
教育部将主导校园足球,推出一系列措施推动校园足球进入升级版。足球被纳入体育必修课内容。本文论述了支持足球成为体育必修课的三大理由。明确推广校园足球的实际意义、展望
针对应用型人才培养需要,研究计算机科学与技术专业能力架构,描述网络设计与实现能力的三级分解内容,以两级实现矩阵方法阐述计算机网络课程模块的能力表示.以计算机网络实践
阐述选择开源数据库作为实验核心平台环境的理由,提出使用开源数据库技术构建实验环境的整体解决方案。通过数据库服务环境改造、应用案例建设及系列实践项目设计,带动实践体