【摘 要】
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低年级学生拥有好奇心强、求知欲浓的特点,但是,由于他们年龄小,活泼好动,注意力不易集中,给教学工作带来了许多不利的因素。考虑到学生的心理、生理特点,通过以“备”促学、
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低年级学生拥有好奇心强、求知欲浓的特点,但是,由于他们年龄小,活泼好动,注意力不易集中,给教学工作带来了许多不利的因素。考虑到学生的心理、生理特点,通过以“备”促学、以“趣”激学、以“实”导学和以“问”引思四种教学方式,达成构建高效课堂的目标。
The lower grades have the characteristics of curiosity and curiosity. However, due to their young age, lively and vigorous attention, their concentration is not easy to concentrate, which brings many unfavorable factors to the teaching work. Taking into account the psychological and physiological characteristics of the students, through four kinds of teaching methods of “learning” by “preparing” and “stimulating” by " Achieve the goal of building an efficient classroom.
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简述了测角网和边角网的可靠性指标及其算法。大坝外部控制网的监测精度要求高,外业工作量大,以某大坝的外部控制网观测为应用实例,采用测角网代替边角网,并从精度、可靠性以及效率上进行对比分析。结果表明,测角网相比于边角网,减少了作业时间和劳动力,具有一定的优越性,在工程实践中具有应用价值。
该文在介绍了地质雷达的基本原理、数据采集与处理方法的基础上,结合工程实例对地质雷达技术在某水电站不良地质体探测中的应用效果作了较为深入的研究与探讨。实践表明,地质