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支持性学习环境的营造策略
支持性学习环境的营造策略
来源 :高等农业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hongyan1230
【摘 要】
:
探究性学习需要一个开放、宽松、支持性的学习环境,以便学生能放掉防御,深入探索已有资源,主动与人交流合作性地学习。本文从支持性学习环境的特点出发,探讨在支持性学习环境
【作 者】
:
宋润霞
曾伦武
【机 构】
:
南京农业大学
【出 处】
:
高等农业教育
【发表日期】
:
2005年05期
【关键词】
:
支持性
环境
策略
【基金项目】
:
江苏省农机局科研基金(GXS04017)赞助项目。
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探究性学习需要一个开放、宽松、支持性的学习环境,以便学生能放掉防御,深入探索已有资源,主动与人交流合作性地学习。本文从支持性学习环境的特点出发,探讨在支持性学习环境中,教师如何重新定位自己的角色以及营造支持性学习环境的可操作策略。
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