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护理技能实训教学中应用情景教学，有效地激发了学生的学习兴趣，培养了学生的创新思维，提高了学生的综合素质，为学生进入临床打下了坚实的基础。要理解情景教学和情景创设的内涵，掌握创设的原则、方法、途径，紧密结合学生实际，在把握教学目标和教学内容的情况下，创设出合适的生动的教学情景。
《护理专业技术实训》教学情景的创设
【摘 要】
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护理技能实训教学中应用情景教学，有效地激发了学生的学习兴趣，培养了学生的创新思维，提高了学生的综合素质，为学生进入临床打下了坚实的基础。要理解情景教学和情景创设的内涵，掌
【机 构】
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日照市卫生学校
【出 处】
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现代教育
【发表日期】
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2014年6期
【基金项目】
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山东省职业教育与成人教育科研“十二五”规划2012-#-度课题《中职护理专业情景教学研究》（课题编号：2012zcj270）的阶段性成果.
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