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新形势下,大学生对思想政治教育的需求,在一味接收的同时也发出了自己的声音。面对供给主体、供给内容、供给形式等现状,如何有效地实现供求动态平衡,就迫切需要以供给侧改革的理论为思想政治教育提供新思路,减少无效供给和低端供给,扩大有效供给和中、高端供给,探索高校思想政治教育创新发展的优化对策。