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本文论述了第二课堂的有效开展对大学生电子设计竞赛成果的促进作用.结合黑龙江农业工程职业学院实际情况,有效实施第二课堂实践教学活动,提升学生专业课学习兴趣,培养学生创新能力,促进电子设计竞赛成果和课程教学改革.
第二课堂的有效开展对大学生电子设计竞赛的影响
【摘 要】
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本文论述了第二课堂的有效开展对大学生电子设计竞赛成果的促进作用.结合黑龙江农业工程职业学院实际情况,有效实施第二课堂实践教学活动,提升学生专业课学习兴趣,培养学生创
【机 构】
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黑龙江农业工程职业学院,黑龙江哈尔滨,150088
【出 处】
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中国电力教育
【发表日期】
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2010年22期
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