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导语对整堂课的教学起着不可忽视的作用。课堂上，设计具有一定艺术性、趣味性、导向性、审美性的导语，可以对学生的注意力散发出强大的“磁性”，激发学生课堂学习的主动性和积极性，使其尽快地进入课文的意境中，促进学生对课文内容的理解，提升学生学习的有效性。
先声夺人 妙在其中——浅谈小学语文课堂教学中的导语设计
【摘 要】
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导语对整堂课的教学起着不可忽视的作用。课堂上，设计具有一定艺术性、趣味性、导向性、审美性的导语，可以对学生的注意力散发出强大的“磁性”，激发学生课堂学习的主动性和积极
【机 构】
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启东市实验小学
【出 处】
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语文教学通讯：学术（D）
【发表日期】
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2013年11期
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