【摘 要】
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双语教学不仅让学生以外语为工具获得专业知识和能力,还能开阔学生的学术视野,培养其创新思维能力。本文结合高职畜牧兽医专业教学特点,在培养适应国内外对高级畜牧兽医高技
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双语教学不仅让学生以外语为工具获得专业知识和能力,还能开阔学生的学术视野,培养其创新思维能力。本文结合高职畜牧兽医专业教学特点,在培养适应国内外对高级畜牧兽医高技能人才要求的前提下,以提高学生的语言、学科知识应用能力和双语思维品质为目的,探讨问题驱动式双语教学法在高职课程中的应用。
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