【摘 要】
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我国大学中的艺术设计教育的发展已经历经十年,其取得的成果显著,同时也暴露出了越来越多的问题,也是教育改革中的必然现象.同时,在改革的进程中,也使美术类的艺术设计课程得
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我国大学中的艺术设计教育的发展已经历经十年,其取得的成果显著,同时也暴露出了越来越多的问题,也是教育改革中的必然现象.同时,在改革的进程中,也使美术类的艺术设计课程得到了更多教育者的关注,艺术教育能够帮助学生审美能力和创作能力的提升,因此,教师应当增强对其教学方式方法和形式内容的不断改革,使基础教育能够切实的在大学教育中开展,促进各个教育环节的相互联系,通过教学方式方法的不断改革,促进学生在实践和创作中对艺术学习核心要求的掌握能力,促进艺术设计教育成果的不断提升.
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