青海少数民族地区教育发展的内外因条件分析

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本文从两上向度上探析了青海民族地区教育发展的基础条件,这是青海民族教育改革和发展不可回避的前提。只有正视这一点,找准民族教育与当地经济社会发展的切入点,把教育变成一个民族的自觉行动,才能发挥民族教育的功能,这是青海经济振兴的希望所在。
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