【摘 要】
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大力发展职业教育特别是中等职业教育日益成为全社会的共识,职业教育即将进入快速发展阶段。全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,以服务为宗旨,以就业为导向,创新职业教育人才
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大力发展职业教育特别是中等职业教育日益成为全社会的共识,职业教育即将进入快速发展阶段。全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,以服务为宗旨,以就业为导向,创新职业教育人才培养模式,办人民满意的职业教育,对教师队伍的整体素质提出了新的更高的要求。传统的教育理念已经跟不上时代前进的步伐,低效陈旧的教学模式已经成为职业教育发展的障碍。职高文化课教育改革势在必行,文化课教师的教学行为也必将进行有效的调整。
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农民买小猪的时候,不是论斤称的,而是用目测的。这种方法,我们客家话说是“打毛(第四声)”,而我问了一位湖南的朋友,说是叫“毛估估”。我认为,农民采用“毛估估”体现了一种智慧,对我们的教育也是很有启发的。 毛估估的智慧,首先在于它始终坚持整体地、动势地、实在地看待生命体。它不相信某一个局部的数字,比如斤数、长度等。生命固然是可以用一些数字来刻画其某些形态的,然而生命又总是逸出在我们的刻画之外。有人
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研究表明:在和田地区随着播期推迟,冬小麦全生育期逐步缩短,但在同一播期,密度增加生育期有所增加;播期推迟,影响小麦前期营养生长和小穗分化及小花分化,造成小麦分蘖减少、穗小粒少
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一、问题的提出面对知识经济兴起带来的机遇和挑战,教育正在经历一场包括目标、课程、教学和评价等在内的、基于现实并指向未来的变革;而教育能否创新,改革能否深入,教师起着至关