基于立德树人的初中德育教育研究

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新时代教育一直在改革,教学重心从知识传授逐渐转移到加强学生的发展上,教育不仅是要培养学习型人才,更要注重学生身心的全面发展,旨在培养出具备综合素养的全面型人才。在初中阶段,学生学业繁忙,接触最多的就是教师,教师能潜移默化地影响学生的行为习惯,所以教师要加强德育教育,以身作则、坚持德育为先,通过以人为本的教育,塑造德才兼备的学生。本文就教师如何基于立德树人进行初中德育教育进行了分析[1]。
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