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“导学案”，顾名释义：教师的主动引导方案和学生的自主学习方案。它是以新课程标准为指导、以素质教育要求为目标编写的，用于指导学生自主学习、主动参与、合作探究、优化发展的学习方案。它以学生为本，以“三维目标”的达成为出发点和落脚点，是学生学会学习、学会创新、自主发展的路线图。要真正的落实“导学案”的功能，在教学实践中必须处理好下面两个关系。