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思维能力特别是创新思维的培养，是化学教学的核心。教材栏目的编写要非常重视学生创新思维的培养的。本文结合鲁科版《必修2》及《选修4》中原电池原理的教学，谈如何利用教材栏目、培养创造思维的粗浅体会。
挖掘教材栏目 培养学生创新精神——以原电池工作原理为例
【摘 要】
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思维能力特别是创新思维的培养，是化学教学的核心。教材栏目的编写要非常重视学生创新思维的培养的。本文结合鲁科版《必修2》及《选修4》中原电池原理的教学，谈如何利用教材栏
【机 构】
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屏南县第一中学
【出 处】
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福建教育研究
【发表日期】
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2016年1期
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