发挥教师导向作用有效落实语文教学

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2008年,我们河南实施了高中新课程的改革,要求高中必须严格按照新课改方案实施教学.这就给目前高中教师长期沿用的超课时、大题量、以应试为主要目的的课堂教学带来了严峻的考验.因此,研究实施语文课堂的“有效教学”就显得越发必要.rn谈了新课改的形势,充分说明改革势在必行,不改就要落后.但是目前我校语文教学的现状,各级段的课堂教学与新课改的要求还有一定的距离,应引起我们语文同仁的高度重视.
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