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在对作业的价值、作业的设计、作业的布置方式等的探索下,提出了对作业的改革的三个转向从作业布置走向作业设计,从整齐划一的作业走向让学生选择的作业,从批改作业只用勾叉走向绿色指导.
非常作业“1+1+1”
【摘 要】
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在对作业的价值、作业的设计、作业的布置方式等的探索下,提出了对作业的改革的三个转向从作业布置走向作业设计,从整齐划一的作业走向让学生选择的作业,从批改作业只用勾叉
【机 构】
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江苏无锡市东林小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2018年4期
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