论文部分内容阅读
本学期我校开始推行＂讲学稿＂教学模式,经过两个月的教学实践,老师们深深感受到了运用＂讲学稿＂的好处,也心存一些困惑。运用＂讲学稿＂的好处：1.实现了教学资源共享。
运用“讲学稿”的几点思考
【摘 要】
：
本学期我校开始推行＂讲学稿＂教学模式,经过两个月的教学实践,老师们深深感受到了运用＂讲学稿＂的好处,也心存一些困惑。运用＂讲学稿＂的好处：1.实现了教学资源共享。
【机 构】
：
逊克县民族中学
【出 处】
：
黑河教育
【发表日期】
：
2010年11期
其他文献
通过近几年在滨里海盆地勘探和开发过程中积累的越来越多的油气地质和地球物理资料,结合前人已取得的有关盆地分析和石油地质研究成果,运用大地构造学、构造地质学、石油地质
"班班通"工程是一项包括课程资源开发、传输使用及教育教学等项内容的系统工程,它实现了课堂教学大容量、多信息、多趣味和课堂教学的高效率,为基础教育课程改革注入了新的活
【目的】筛选出适宜当地生态环境生长的优质高产水稻品种,为该地区大田生产良种良法栽培提供科学依据。【方法】采用随机区组排列,无重复,设6个处理,即每个品种为一个处理,以
随着我国汽车工业的长足发展，随之而来的石油等能源短缺和二氧化碳污染的问题越来越突出，汽车工业面临着前所未有的挑战，亟需革命性的变革。全球能源和环境面临的巨大挑战使得全
随着我国新课程改革的不断深入，中职计算机教学偏向于实践操作课，注重培养学生的动手能力，建立相适应的计算机教学评价体系，对提高学生能力和自我认识有着十分重要的意义。目前中
问题意识是学生在生物科学领域创新意识的基础,同时也是转变生物学科学习方式、推动高中生物新课程改革向纵深方向发展的关键。本文尝试以培养学生问题意识为切入点,结合教学
统计是基础教育课程改革以来，出现在小学阶段的一个崭新教学领域。教师经常感到目标难以定位，稍不注意就会出现“越位”现象：本来应该是高年级学习的内容，在低年级课堂上就出现了
新型冠状病毒肺炎的中医病机存在诸多不同观点,本文总结并分析当下各家学说,对主流的“疫毒”夹杂“湿邪”的病机持有不同看法。我们认为新型冠状病毒肺炎符合中医“痰邪致病