问学课堂:精彩观念的诞生地

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教学过程是学生智力获得发展的过程,这个过程的本质就是促使学生精彩观念的诞生。以"问"为引擎,以"学"为核心的问学课堂,就是让学生立在课堂的中央,教师支持文本与学生之间直接对话,孕育精彩观念,迸发精彩观念,发展精彩观念,促进学生语文精彩观念的诞生,提升语文素养。
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