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字体与编排是强调基本知识技能训练的同时,导入市场元素,将所服务受众的具体要求,创意独特性带入教学,增强字体的独立应用能力和编排的统合能力。面对媒介迁移,信息传递载体的变化,分析新媒体的视角下的教学要求,对课程实践教学内容进行分类训练对接需求,教学形式多元化拓展,融入适应新媒体特征的互动式教学。
信息媒介迁移视角下字体与编排课程实践教学改革探索
【摘 要】
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字体与编排是强调基本知识技能训练的同时,导入市场元素,将所服务受众的具体要求,创意独特性带入教学,增强字体的独立应用能力和编排的统合能力。面对媒介迁移,信息传递载体
【机 构】
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绍兴职业技术学院建筑与设计艺术学院
【出 处】
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传播力研究
【发表日期】
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2017年11期
【基金项目】
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绍兴市高等教育课堂教学改革研究项目《信息媒介迁移视角下字体与编排课程实践教学的改革》编号KGZ201509
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