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创造是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域,是学生进行音乐创作实践和发觉创造性思维能力的过程和手段,对于培养创新人才具有十分重要的意义。在教学过程中,应设定生动有趣的创造性活动内容、形式和情境,发展学生的想象力,增强学生的创造意识。
即兴编创在低段音乐课中的探索和运用
【摘 要】
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创造是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域,是学生进行音乐创作实践和发觉创造性思维能力的过程和手段,对于培养创新人才具有十分重要的意义。在教学过程中,应设定生动
【机 构】
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浙江省宁波市北仑区小港中心学校
【出 处】
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黄河之声
【发表日期】
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2020年4期
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