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<正>【案例背景】由于连续几年的高考写作都有这样一个规定:除诗歌外文体不限;而诗歌鉴赏题一般也只选古典的,所以好长时间以来,许多语文教育工作者都不怎么重视现当代诗歌的教学。然而,细心的人不难发现,其实在高考的仿写题中时时晃动着现当代诗的影子。比如:
利用现当代诗歌指点学生的仿写——《我愿意是急流》教学案例
【摘 要】
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<正>【案例背景】由于连续几年的高考写作都有这样一个规定:除诗歌外文体不限;而诗歌鉴赏题一般也只选古典的,所以好长时间以来,许多语文教育工作者都不怎么重视现当代诗歌的
【机 构】
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山西师大实验中学,
【出 处】
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考试(教研版)
【发表日期】
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2008年12期
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