高等院校教学质量提升策略探讨——以《经济地理学》为例

来源 :西南师范大学学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yintao001
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如何提高教育教学水平,调动学生学习的积极性和主动性,已经成为社会各界关注的焦点问题.以《经济地理学》为例,探讨了高校教学质量的提升策略,主要包括:1凝练重要知识点,并进行形象化表达.2丰富教学手段,构建完整的教学方法体系.3建立课堂互动规则,形成师生互动的良好氛围.4利用课堂秀等方式,培养学生的质疑精神与创新思维.5改革教学管理制度,增强学生的学习动力.
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