论文部分内容阅读
在小学英语课堂上采取情境式课堂教学,教学的方法是不固定的,只要能够与教学的内容相适应,没脱离教材的核心内容,教师就可以自由地发挥,从而提高教学质量。对情境教学在小学英语教学中的应用进行了深入的探讨。
浅析情境教学在小学英语教学中的应用
【摘 要】
：
在小学英语课堂上采取情境式课堂教学,教学的方法是不固定的,只要能够与教学的内容相适应,没脱离教材的核心内容,教师就可以自由地发挥,从而提高教学质量。对情境教学在小学
【机 构】
：
山东省郯城县第一实验小学
【出 处】
：
中国校外教育
【发表日期】
：
2017年21期
其他文献
从21世纪对创新型人才素质的需要出发,探讨了工科创新型人才培养的途径。强调应以更新传统教育观念,应深入探索教学内容、教学方式和教学手段的改革,全面促进教育创新;应强化
<正> 用微火炒400克芝麻,当爆响时倒出,不要炒焦。用铁锅溶化猪油200克,将炒好的芝麻倒入混合,微火焙炒,当芝麻发焦时停止,倒入罐内待用。喂法:母鸡开始产蛋时喂,第一天每只
期刊
目的:探究中风面瘫患者实施中医针灸理疗配合中药汤剂进行治疗的临床效果。方法:收取本次研究中风面瘫患者60例,时间为2015年10月18日-2017年12月26日,后对收取对象进行随机