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本科生导师制简称本导制,是在本科阶段为学生配备指导教师的新型人才培养方式.本导制的理论渊源在我国是古代孔子的“因材施教”,在西方是美国加德纳的“多元智能”等理论.笔者在鉴借国内外高等院校学分制、导师制教学管理经验的基础上,提出在我国高校试行本导制的人才培养模式的一般程序.
本科生导师制人才培养模式研究
【摘 要】
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本科生导师制简称本导制,是在本科阶段为学生配备指导教师的新型人才培养方式.本导制的理论渊源在我国是古代孔子的“因材施教”,在西方是美国加德纳的“多元智能”等理论.笔
【机 构】
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渤海大学中文系
【出 处】
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辽宁工学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2006年3期
【基金项目】
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2005-2006渤海大学教学改革立项课题
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