【摘 要】
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目前,我国康复治疗技术人才的培养和教育尚处在初级阶段,康复治疗技术专业教师的业务能力仍不够全面。笔者以为专业教师的业务素质提高应包括以下几个方面:①更新教育观念,树
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目前,我国康复治疗技术人才的培养和教育尚处在初级阶段,康复治疗技术专业教师的业务能力仍不够全面。笔者以为专业教师的业务素质提高应包括以下几个方面:①更新教育观念,树立'以学生为中心'的新的教育观念;②端正教学态度,充分备课;③专研、探索、改进教学方法,提高个人驾驭课堂的能力;榆坚持集体备课、听课、教学评估制度,在讨论和建议中提高业务能力;虞加强临床实践技能,实现双师素质;愚自觉树立学习意识,加强职教理论的学习、研究与应用;舆利用学校间的合作和交流,加强教师的业务能力培养。
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