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信息技术在教育领域的深度应用，迫切要求教与学的“双重革命”，学校要建立信息化的教学环境生态系统，探索信息化应用工作策略。虹桥小学在区域性教育信息化应用项目的推进过程中，理念先行导应用，关注技术与教学实践活动之间的联系；以现代信息技术在教育教学领域中的应用与整合为核心，以建立完善校园网络的管理和教育教学的应用平台为重心，不断提高教师和学生的信息技术应用能力，不断提高教育教学质量和管理水平，以信息化引领学校教育现代化。