【摘 要】
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张程是格致中学的学生,新学年开学第一天,他背着书包一路小跑到了学校,一抬头,见校门口聚着一大堆人。他的第一个反应是有人打架了。于是,他飞奔过去,准备凑凑热闹。谁知,挤
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张程是格致中学的学生,新学年开学第一天,他背着书包一路小跑到了学校,一抬头,见校门口聚着一大堆人。他的第一个反应是有人打架了。于是,他飞奔过去,准备凑凑热闹。谁知,挤进人堆一看,根本就没有什么“流血事件”,倒是门口橱窗里贴着一张大红纸,上书:格致中学新学年三大举措一
Zhang Cheng was a student of Gezhi Middle School. On the first day of the new school year, he ran into the school with his schoolbag and he looked up to see a lot of people gathered at the school gate. His first reaction was a fight. So he rushed forward and was ready to join in the excitement. Who knows, squeezed into a pile of people to see, there is no “bleeding event”, it touches a large red paper in the window of the front door, to write a book: the three major measures of the new academic year of Gezhi middle school
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母亲摸摸我的小辫儿:“一心写下去,准能写出好作文。我相信我的丫头是个有出息的孩子!”
My mother touched my little nephew: “Write it down with all your heart, and
菁灵姐姐:你好,我是一个14岁的女生,我多年生活在一个单亲家庭中,而如今妈妈又结婚了,我如何去面对这一切?请您告诉我。娟娟我想你一定是个非常早慧的孩子,也一定比同龄人更
刘群华，笔名刘阳河，1976年生，湖南娄底人，从事过土木工程管理。1993年开始发表作品，之后停笔近二十年，2014年重拾拙笔，作品散见《人民日报》《湖南文学》《山东文学》《散文百家》《星星》等刊，多次获全国征文奖。 我没住在老屋，住在遥远的城里。 在湘西，最典范的屋是吊脚楼，二十几根木柱子齐刷刷落地，头上盖顶乌漆漆层叠叠的杉皮瓦，像鱼鳞一样一片搭一片。 我家的老屋比一般人家的大些，有十八扇
星夜如霜,山脚下不时地从汉军军营里传来战马的嘶鸣,项王手握佩剑,在侍卫的护卫下巡视军营。曾经随他南征北战的铁骑雄师已经土崩瓦解,只留下和自己一起亡命的残兵败将……没
盲童学校的一位老师给同学们讲“红色”的概念，老师说：“太阳是红色的，鲜花是红色的，五星红旗是红色的……” 因为很多同学一出生就看不见这个世界，所以他们不理解。 一位女孩，在五岁之前有视力，她看到过太阳、鲜花和五星红旗。老师轻柔地摸摸她的头，说：“你能给同学们说说红色吗？” 女孩站起身，说：“每天清晨太阳升起来的时候，它是红色的，很温暖……” 同学们一下子雀跃起来，说：“知道啦，现在我们身边
虽然在毕业时她仍然是跳得最差的一个,但跟两个月以前比,她已经是一只很棒的小天鹅了。
Although she was still the worst one at graduation, she was already a great li
童谣就像压缩了的文化饼干,融合了多种文学元素,它短小精练,琅琅上口,易学易记,便于传唱,很适合少年儿童的欣赏心理。健康的童谣,如心灵的鸡汤,滋润着我们的心田,对我们品德
青苇 水做的植物，风一拨弄，即发出窸窣的天籁。这便是苇，青苇。 城市里看不到苇，往乡野走，夏日芦荡深处，一滴水汽凝结的露珠，像一滴汗珠，从光洁的苇叶上跌落。 那一年，三碗从乡下来。三碗是外婆的内侄，从小就没有了爹，想在城里落脚，外婆收留了他。三碗在城里待了十天，不习惯，要回乡下。 三碗带我去乡下。那个靠近黄海边上的小村庄，四周是大片大片的青苇。三碗的家，房顶搭的是苇片，床上铺的是苇席，门沿
寒冷的冬天，很少出门，守在家中，书便成了最好的陪伴。因为读书，浮躁的心很容易静下来；因为读书，寒冷的冬天便多了一份温馨。书香暖冬，能让思想在梦幻中尽情舒展，能让平淡的生活变得丰富多彩。 冬天读书，头脑清静，利于冷静思考，适合读一些具有人文内涵的书。寒夜斜倚床头，尽心地品味周作人的清淡平和，鲁迅的讽刺简练，梁实秋的细腻亲切，张爱玲的典雅飘逸，贾平凹的随意与匠心，余秋雨的博世与天然，还可以感受海明威
一个老师最真实的检验不只是教学质量的好坏,还有他是如何对待那些需要帮助的学生的。
The most authentic test of a teacher is not only the quality of teaching, but a