【摘 要】
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当前教育阶段,核心素养培养是教学最终目标。核心素养是学生面对各种难题,解决各种困难的一种能力体现,这是学生在未来发展中所必须拥有的一项能力。因而教育要转变教学目标,
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当前教育阶段,核心素养培养是教学最终目标。核心素养是学生面对各种难题,解决各种困难的一种能力体现,这是学生在未来发展中所必须拥有的一项能力。因而教育要转变教学目标,改变教学方法,以核心能力为培养基础是教学发展的方向。本文是笔者从小学音乐教学上进行核心能力培养的实际分析,笔者希望能为音乐教学提供更多帮助,笔者希望音乐教学发挥更大意义。
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