【摘 要】
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小学体育教学中,教师根据体育课的学科特点,对学生实施有目的、有组织的教学,是培养学生具备良好品质,促进身心健康发展,提高学校体育地位和教学质量的有效途径。
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小学体育教学中,教师根据体育课的学科特点,对学生实施有目的、有组织的教学,是培养学生具备良好品质,促进身心健康发展,提高学校体育地位和教学质量的有效途径。
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