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作为基础学科的数学，在学生今后的工作、生活中都会用到，随着新课改的推进，学校在教学过程中更注重利用课堂教学来培养学生的综合素质及创新能力，尤其是小学的数学教学，更是要求教师使用多元化的教学方法来提升小学生的数学综合能力。那么，作为教学质量提升主阵地的课堂，又该怎样来进行优化建立呢？
新课程理念下小学数学课堂的教学途径分析
【摘 要】
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作为基础学科的数学，在学生今后的工作、生活中都会用到，随着新课改的推进，学校在教学过程中更注重利用课堂教学来培养学生的综合素质及创新能力，尤其是小学的数学教学，更是要求教
【机 构】
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重庆市长寿区晏家实验小学校
【出 处】
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新课程学习(中)
【发表日期】
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2015年14期
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