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著名的教育家苏霍姆林斯基曾说过:“如果教师不想方设法使学生进入情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么,这种知识只能使人产生冷漠的态度,而不动感情的脑力劳动就会带来疲倦”.
中学数学教学中怎样加强学生的学习兴趣
【摘 要】
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著名的教育家苏霍姆林斯基曾说过:“如果教师不想方设法使学生进入情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么,这种知识只能使人产生冷漠的态度,而不动感情的脑力劳
【机 构】
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河北省河间市第二中学,062450
【出 处】
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东西南北·教育观察
【发表日期】
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2011年5期
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